The impact of rote learning on pupil perceptions of attainment and improvement: The case of Russian

The impact of rote learning on pupil perceptions of attainment and improvement: The case of Russian

Victoria Rolfe and Mark Payne (University of Sheffield) Я читаю – I read Ты читаешь – You read Он/она читает – He/she reads Мы читаем – We read Вы читаете – You read Они читают – They read INTRODUCTION In our experience of teaching and learning in secondary schools in...
Editorial

Editorial

Daphne West (Exeter) Welcome to issue 37 of Rusistika, the first online edition of the ALL journal for teachers of Russian. The new format includes hyperlinks, giving readers the chance to browse and cross-reference, and hopefully making for a flexible and satisfying...

Почему дети российских соотечественников за рубежом не хотят учить русский язык?

Anatoli Berditchevski (Institute of International Economic Relations, Burgenland, Austria) БУМ РУССКОГО ЯЗЫКА По требованию Совета Европы каждый европеец должен в 21 веке владеть, как минимyм, тремя языками: родным, одним мировым и одним соседним. Русский входит в...
The Sixth ALL Russian Essay Competition 2012

The Sixth ALL Russian Essay Competition 2012

Nadia Griffin (Russian Teachers’ Group UK), Katya Feoktistova (Oxford High School), Natalia Tronenko (Language Vision, London) Судейская коллегия, состоявшая из первоклассных специалистов в области русского слова, провела долгие часы, скрупулёзно оценивая работы...

Pin It on Pinterest